Nhân dịp kỷ niệm 130 năm ngày sinh của chủ tịch Hồ Chí Minh, đưa tin tức xin trân trọng giới thiệu bài viết "Tư tưởng hcm về công tác làm việc cán cỗ và sự vận dụng trong quy trình tiến độ hiện nay", của PGS,TS. Trần Minh Trưởng - Viện trưởng viện tp hcm và những lãnh tụ của Đảng (Học viện chủ yếu trị non sông Hồ Chí Minh).

Bạn đang xem: Tư tưởng hồ chí minh về công tác cán bộ


Chủ tịch sài gòn đặc biệt lưu ý đến vấn đề cán bộ và công tác cán bộ, người nói: “Cán bộ là nơi bắt đầu của các công việc”; “Muôn việc thành công hay thua thảm đều vì cán bộ xuất sắc hoặc kém”, để có cán bộ tốt, thì công tác làm việc cán bộ có ý nghĩa sâu sắc vô thuộc quan trọng. Công tác làm việc cán bộ là một trong nhiệm vụ then chốt của các cấp ủy, chính quyền và cả khối hệ thống chính trị. Công tác làm việc cán bộ bao hàm nhiều khâu: lựa chọn, đào tạo, huấn luyện, tiến công giá, thực hiện và chế độ cán bộ. Đó là các khâu liên hoàn, nếu làm cho không tốt bất kể một khâu nào, đều tác động đến quality cán cỗ và thành quả này cách mạng.

Theo cách nhìn của hồ Chí Minh, khâu lựa chọn cán bộ là khâu đầu tiên và hết sức quan trọng. Đó là “khâu chọn giống” như thể người làm vườn lựa chọn giống cây, “nếu giống giỏi ắt cây đã tốt”. Sài gòn chỉ dạy, câu hỏi lựa chọn cán bộ phải dựa theo những tiêu chí: “Những tín đồ đã trầm trồ rất trung thành với chủ và nhiệt huyết trong công việc, trong những khi đấu tranh; những người dân liên lạc mật thiết với dân chúng, đọc biết dân chúng...Khi thảm bại không hoang mang, khi thắng lợi không kiêu ngạo. Lúc thi hành những nghị quyết kiên quyết, gan góc không sợ khó khăn khăn; rất nhiều người luôn luôn giữ lại đúng kỷ luật.”

Do đó, việc lựa lựa chọn “cán bộ nguồn” cần phải được tiến hành cẩn trọng, kỹ lưỡng, cán bộ được lựa chọn phải là phân tử nhân vào các phong trào học tập, lao cồn sản xuất, chắt lọc theo tinh thần: “Quý hồ tinh, bất quý hồ nước đa”, nghĩa là đề nghị chú trọng về quality hơn là số lượng.


*

Thứ hai là khâu huấn luyện, giảng dạy cán bộ, tp hcm yêu cầu cần coi “Huấn luyện cán cỗ là các bước gốc của Đảng”; "...nuôi dạy cán bộ, như tín đồ làm sân vườn vun trồng những cây cỏ quý báu. Phải trọng nhân tài, trọng cán bộ, trọng mỗi bé người hữu dụng cho công việc chung của chúng ta"<3>. đào tạo và huấn luyện cán bộ về chăm môn, nghiệp vụ, nghề nghiệp, theo phương châm làm việc gì học bài toán ấy. Huấn luyện phải thiết thực với chu đáo, nghĩa là đề nghị nắm được nhu yếu để huấn luyện. Không được "hữu danh vô thực”, làm chỉ cốt các mà ko thiết thực. Hcm căn dặn, "Mở lớp nào tạo ra lớp ấy. Lựa chọn bạn dạy và bạn học cho cẩn thận. Đừng mở lớp lung tung".

Thứ ba là việc đánh giá, tía trí, sử dụng cán bộ. Hồ chí minh yêu cầu khi nhận xét cán bộ nên thực sự khách hàng quan, bắt buộc hiểu cán bộ. Ngoài việc reviews về phẩm chất chính trị, tư giải pháp đạo đức, việc nhận xét năng lực trình độ phải dựa trên công dụng công việc. Theo Người, trên đây là các bước rất phức tạp, bởi vì: “Trong rứa giới, cái gì cũng biến hoá...Vì vậy giải pháp xem xét cán bộ, quyết không nên chấp nhất, bởi nó cũng đề xuất biến hoá”.

Đánh giá cán cỗ là việc rất hệ trọng, do đó phải nghiên cứu kỹ, sâu xa cán bộ, cấp cho ủy Đảng, cơ quan ban ngành và lãnh đạo cấp cho trên phải có cái nhìn toàn diện, bao quát, tổng thể về quá trình rèn luyện, phấn đấu của từng cán bộ. Tp hcm căn dặn: “Xem xét cán bộ, không chỉ là xem hình trạng mà còn cần xem tính chất của họ. Không chỉ là xem một việc, một thời điểm mà buộc phải xem toàn cả định kỳ sử, toàn cả công việc của họ. .. Nếu ta không cẩn thận rõ ràng, thì lầm nó là cán cỗ tốt. Bởi vì vậy, thừa nhận xét cán cỗ không nên có thể xét kế bên mặt, chỉ xét một lúc, một việc, mà đề nghị xét kỹ cả toàn bộ các bước của cán bộ”. Như phát biểu của đồng minh Tổng túng thư, chủ tịch nước Nguyễn Phú Trọng đã nhắc nhở: “Đừng thấy đỏ nhưng mà tưởng chín”

Thứ tứ là việc ba trí, áp dụng cán bộ, hồ Chí Minh chỉ dẫn phải sắp xếp “người nào vấn đề nấy”, “dụng nhân như dụng mộc”; “Phải bao gồm gan cất nhắc cán cỗ một giải pháp cho đúng”; “Phải khéo dùng cán bộ”. Hcm đưa ra cách nhìn dùng cán bộ: “Mình phải có độ lượng béo bệu thì mới có thể đối cùng với cán bộ một cách chí công vô tư, không có thành kiến, khiến cho cán bộ khỏi bị quăng quật rơi; phải có lòng tin rộng rãi, mới rất có thể gần gụi những người dân mình ko ưa; Phải có tính chịu khó dạy bảo, mới có thể nâng đỡ những bạn bè còn kém, hỗ trợ cho họ tiến bộ; yêu cầu sáng suốt, mới khỏi bị lũ vu vơ bao vây, mà biện pháp xa cán cỗ tốt”. Câu hỏi sử dụng, sắp xếp cán bộ phải đảm bảo tính thừa kế và phát triển, giữa cán bộ trẻ, cán bộ new với cán bộ lâu năm; phải chăm chú tạo nguồn cán cỗ kế cận, phải bồi dưỡng cán bộ bí quyết mạng mang lại đời sau, kị việc thực hiện cán bộ “như nạm chanh, vứt vỏ”.


*

Chủ tịch hồ Chí Minh luôn luôn quan tấm đến sự việc xây dựng đội ngũ cán bộ.

Sử dụng cán cỗ là mắt khâu có ý nghĩa sâu sắc quyết định đến sinh mạng chủ yếu trị của cán bộ và hiệu quả công việc, cũng chính vì vậy nên thận trọng, nếu nhà quan sẽ tương đối dễ mắc sai lầm. Hồ chí minh đã sớm đã cho thấy những sai trái mà fan gọi là “những triệu chứng bệnh”, trong đó phổ biến là bệnh lý biệt phái, cục bộ, địa phương, nhỏ hòi: “Ham dùng bạn bà con, đồng đội quen biết, thai bạn, đến họ là chắc hơn người ngoài; ham mê dùng phần đông kẻ khéo nịnh hót bản thân mà căm ghét những bạn chính trực; yêu thích dùng những người dân tính tình phù hợp với mình, mà tránh những người dân tính tình không hợp với mình. Vì những căn bệnh đó, công dụng những người kia đã có tác dụng bậy, mình cũng cứ bao dung, bịt chở, bảo hộ, để cho chúng ngày càng hư hỏng. Đối với những người dân chính trực thì bới lông tìm lốt để trả thù. Như thế, rứa nhiên là lỗi cả quá trình của Đảng, lỗi cả gianh giá của người lãnh đạo”. Thiết tưởng phần đông lời dạy dỗ của bạn như vừa mới hôm qua.

Thứ năm là về chế độ cán bộ, sài gòn căn dặn, để làm tốt chế độ cán bộ, đề nghị yêu yêu đương cán bộ: “Nhưng yêu thương không phải là vỗ về, cưng chiều chiều, thả mặc. Yêu dấu là giúp họ học tập thêm, tiến bộ thêm. Là giúp họ giải quyết và xử lý những sự việc khó khăn...Thương yêu thương là luôn để ý đến công tác của họ, kiểm thảo họ. Hễ thấy điểm yếu thì góp họ sửa chữa ngay...làm mang đến họ vui tươi sửa đổi, chứ không phải bị cưỡng bức cơ mà sửa đổi”.

Xem thêm: Tên Các Vị Thần Trong Thần Thoại Bắc Âu, Thần Thoại Bắc Âu

Hiện nay, công tác làm việc cán bộ đã có rất nhiều chuyển trở nên tích cực, độc nhất là ở những cơ quan liêu tham mưu soạn thảo, phát hành hệ thống quy chế, quy định, văn bạn dạng hướng dẫn về công tác làm việc cán cỗ khá vừa đủ và khoa học. Đội ngũ cán cỗ được lựa chọn, quy hướng một cách bài bản từ địa phương mang lại Trung ương; được trẻ em hóa và được cơ cấu tổ chức theo nhà trương dân nhà hóa với bình đẳng, hài hòa và hợp lý giữa những dân tộc, vùng miền; thành phần, trình độ chuyên môn cán bộ được nâng cao; cơ cấu tổ chức giới tính: phái nam nữ, độ tuổi..vv. Hệ thống trường lớp đào tạo và huấn luyện cán bộ trong khối hệ thống chính trị được đầu tư chi tiêu mạnh mẽ. Mặc dù nhiên, chất lượng cán bộ vẫn còn đó chưa được như mong mỏi muốn, chưa thỏa mãn nhu cầu yêu cầu.

Nguyên nhân trước hết là do công tác cán bộ còn hạn chế, bất cập, vắt thể: khâu lựa chọn cán bộ có khá nhiều trường hợp không đúng, chưa theo sát đối tượng. Vì vậy trong thời hạn qua vẫn xảy ra không ít trường hòa hợp “cả nhà làm cho quan, cả họ làm cho quan”. Việc sắp xếp sử dụng, đề bạt cán bộ: tiến hành đúng tiến trình nhưng không đúng đối tượng; các trường hợp bố trí “tài ko xứng chức”. Tệ nàn tham nhũng, xấu đi trong công tác làm việc cán bộ mô tả trong câu hỏi “chạy chức, chạy quyền, chạy quy hoạch, chạy luân chuyển”; Khâu đào tạo và giảng dạy bồi chăm sóc cán cỗ chưa thỏa mãn nhu cầu yêu cầu.

Nội dung chương trình giảng dạy còn bất cập, ko phù hợp, chưa sát thực tiễn; cách thức đào sản xuất lạc hậu, nặng nề về lý thuyết, thiếu cập nhật kiến thức và kỹ năng lãnh đạo thực tiễn. Khâu review cán bộ: còn có không ít sai phạm; công tác làm việc xử lý không nên phạm, kỷ cơ chế cán cỗ còn “chưa đến nơi”, tất cả trường đúng theo cán bộ mắc lỗi ở nơi này, lại được điều chuyển sang khu vực khác giữ cưng cửng vị cao hơn. Vấn đề đánh giá cán bộ qua các tiêu chuẩn (bảng tiêu chí đánh giá năng lực cán bộ), qua bằng cấp chứng chỉ phần như thế nào bị lân dụng, dẫn mang lại vấn nàn mua, buôn bán “văn bằng, chứng chỉ giả”, tạo cho một phần tử cán bộ yếu kém, thiếu thốn năng lực, không phụ trách được công việc, suy thoái về đạo đức nghề nghiệp lối sống...vv.

Chính sách cán cỗ dù đã có không ít đổi mới, tuy nhiên vẫn còn bất cập, chưa thỏa mãn nhu cầu yêu cầu thực tiễn. Công tác luân chuyển, đề bạt, bửa nhiệm, miễn nhiệm cán cỗ chưa thiệt chuẩn, không thật sát; chưa thu hút được cán bộ có năng lực thật sự là đều “người hiền đức tài” thâm nhập vào khối hệ thống chính trị; hiện tượng lạ chảy máu đầu óc vẫn diễn ra.


*

Chủ tịch hồ Chí Minh rỉ tai tại Đại hội Anh hùng, đồng chí thi đua kháng mỹ cứu nước (Đại hội Anh hùng, chiến sỹ thi đua lần thứ IV, tháng 12/1966).

Trong công tác đào tạo và giảng dạy cán bộ, tuy vậy thời gian qua, Đảng đã lãnh đạo đưa cán bộ đi luân chuyển, nhưng thời hạn đi giao vận còn ngắn (từ 2-3 năm), cho nên vì vậy nhiều trường hòa hợp cán bộ đi luân chuyển, “người đi nhưng tâm ở lại”, cố gắng “tròn vai” để có nhận xét tốt, canh cho hết thời gian trở lại được bổ nhiệm...vv. Đề nghị kéo dãn dài thời gian luân chuyển: 1 nhiệm kỳ đại hội (nếu đảm trách giỏi nhiệm vụ). Việc reviews cán bộ phải phụ thuộc vào thành tích, kết quả công việc được giao đảm nhiệm, để có quyết định liên tục bồi dưỡng, đề bạt, hay thường xuyên giao vị trí lãnh đạo.

Về bởi cấp, bệnh chỉ, trong số những tiêu chí quan trọng để review cán bộ, mặc dù nhiên, đề nghị các cấp chỉ đạo nghiên cứu, cán bộ phụ trách ngành nào, yêu ước cần chứng từ văn bằng cân xứng để giao hàng chuyên môn cùng lãnh đạo, quản lí lý, không nhất thiết văn bằng, chứng chỉ nào cũng phải có, làm lãng phí thời giờ, tiền bạc đào tạo và huấn luyện của cán cỗ và ở trong phòng nước.

Có thể nói, những luận điểm của tp hcm về công tác cán bộ được đề cập rất bao quát, toàn diện, có giá trị lý luận cùng thực tiễn thâm thúy và hết sức quý báu so với công tác cán cỗ hiện nay.