Mẫu dìm xét môn Đạo đức theo Thông tứ 27 mang tới những lời dấn xét, tấn công giá, giúp thầy cô nhanh chóng ghi dìm xét mang đến học sinh của chính bản thân mình vào sổ học tập bạ cuối năm học 2021 - 2022 cho học viên lớp 1, lớp 2.

Bạn đang xem: Nhận xét môn đạo đức lớp 4

Nhơ đó, thầy cô sẽ review đúng các chuyển động giáo dục và năng lượng của từng học tập sinh. Kế bên ra, thầy cô tất cả thể bài viết liên quan mẫu lời nhận xét những môn, dìm xét năng lực phẩm chất để có thêm kinh nghiệm hoàn thiện sổ sách thời điểm cuối năm 2021 - 2022 của mình. Vậy mời thầy cô cùng tải miễn phí:


Mẫu nhấn xét học kì 2 môn Đạo đức theo Thông tư 27

1. Nhiệt huyết phát biểu sản xuất bài.

2. Biết chú ý tranh nêu tình huống.

3. Nhận ra được bộc lộ và chân thành và ý nghĩa của các hành vi đạo đức đúng.

4. Thực hành kỹ năng đã học tập vào các trường hợp thường gặp gỡ trong cuộc sống.

5. Tự giác thực hiện những hành động tương xứng với tài năng của mình.

6. Biết vận dụng, biểu hiện những hành vi đạo đức đúng trong cuộc sống đời thường hằng ngày.

7. Nhận ra được hành vi đạo đức nghề nghiệp đúng hoặc chưa đúng.

8. Hiểu được cách thức thể hiện những hành vi đạo đức đang học.

9. Bước đầu tiên biết đánh giá mức độ thường xuyên hay không khi thực hiện các hành vi đạo đức nghề nghiệp đúng.

10. Biết lưu giữ lại các trải nghiệm trong quá khứ để tiếp thu bài xuất sắc hơn.

11. Xử lí trường hợp khá tốt.

12. Ngừng tốt những chuẩn chỉnh mực hành vi đạo đức đang học.

13. Có hành vi ứng xử tương xứng hoàn cảnh.

14. Biết phòng, tránh tai nạn thương tích.

15. Có chức năng tự chăm lo bản thân.


16. Thực hiện xuất sắc nội quy trường, lớp.

17. Sinh sống nền nếp, sắp xếp thời gian học tập, chơi nhởi khoa học.

18. Kết thúc môn học.

19. Không áp dụng xuất sắc các hành vi đạo đức đã học.

Xem thêm: Sổ Lưu Bút Cuối Cấp Viết Vội Cho Nhau Nhạt Nhòa Nước Mắt, Lưu Bút Là Gì

20. Cần mạnh dạn hơn khi đưa ra phương pháp xử lí tình huống.

21. Nhận biết được hành vi chưa đúng nhưng chưa chắc chắn cách sửa hành vi chưa đúng thành hành vi đúng.

22. Cần áp dụng những kỹ năng và kiến thức đã học để sở hữu hành vi, ứng xử, tiếp xúc đúng mực vào cuộc sống.

23. Núm được bài xích nhưng cần mạnh dạn hơn.

24. Phải áp dụng giỏi hơn những hành vi đạo đức nghề nghiệp trong thực tiễn.

Mẫu nhận xét học tập kì 1 môn Đạo đức theo Thông tứ 27

ĐẠO ĐỨC

Em biết đánh giá tính chất đúng/sai của những thái độ cùng hành vi đạo đức sẽ học.

Em biết trường đoản cú giác thực hiện những câu hỏi làm nghỉ ngơi trường.

Em nêu được những bài toán tự giác làm cho ở nhà.

Em biết kể lại những vấn đề em sẽ tự giác tiến hành ở trường.

Em biết đề cập lại những bài toán em vẫn tự giác tiến hành ở nhà.

Em biết đon đả giúp đỡ bạn bè tự giác trong học tập tập cùng sinh hoạt sống trường.

Em biết bộc lộ thái độ đồng tình với mọi hành vi đạo đức nghề nghiệp tốt.

Em nêu được những biểu thị của sự thân mật và quan tâm ông bà, phụ thân mẹ.

Em biết điều chỉnh thái độ và hành vi đạo đức phù hợp.

Em biết nói nhở anh em điều chỉnh thái độ và hành phi đạo đức nghề nghiệp phù hợp

Em biết áp dụng những hành vi đạo đức đang học vào thực tiễn.

Em biết trường đoản cú giác gia nhập các chuyển động nhóm.


Lời thừa nhận xét học bạ môn Đạo đức lớp 1

MÔN ĐẠO ĐỨC

HTT

- Ngoan, lễ phép, biết yêu thương nhân đình. Biết hỗ trợ và liên hiệp với chúng ta bè.

- Ngoan ngoãn, lễ phép. Ứng xử đúng hành vi đạo đức nghề nghiệp trong thực tiễn.

HT

- Có tân tiến trong học tập với rèn luyện. Dứt môn học.

- có ý thức tổ chức triển khai kỉ khí cụ tốt. Ngoan ngoãn dẫu vậy chưa sôi nổi trong sinh hoạt.

CHT

- Em có cố gắng nhưng vẫn tồn tại mắc lỗi trong học tập cùng sinh hoạt. Nên khắc phục những em nhé!

Bài viết liên quan