- Biết ngôn từ lập trình gồm các thành phần cơ phiên bản là bảng chữ cái và những quy tắc nhằm viết chương trình, câu lệnh.
Bạn đang xem: Tin học 8
- Biết ngôn ngữ lập trình tất cả tập hợp các từ khóa dành cho mục đích thực hiện nhất định.
- Biết thương hiệu trong ngôn ngữ lập trình là vì người lập trình để ra, khi đặt tên phải tuân hành các nguyên tắc của ngữ điệu lập trình. Tên không được trùng với những từ khoá.
- Biết cấu tạo chương trình bao hàm phần khai báo cùng phần thân
1.2/ Kĩ năng:
- Biết sáng tỏ từ khóa với tên của chương trình.
- Biết các bước để viết một chương trinh đơn giản.
Xem thêm: Nhập Môn Lịch Sử Tâm Lý Học : Phần 1, Nhập Môn Lịch Sử Tâm Lý Học
1.3/ Thái độ:Thái độ học tập nghiêm túc, yêu dấu môn học.
2. Chuẩn bị:
2.1/ sẵn sàng của GV: Giáo án, BGĐT, vật dụng chiếu (nếu có).
2.2/ chuẩn bị của HS: nghiên cứu và phân tích SGK, vở ghi.
3. Tổ chức các hoạt động học tập:
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 8 - bài 2: làm cho quen với công tác và ngôn ngữ lập trình - nai lưng Trung Hiếu", để download tài liệu nơi bắt đầu về máy chúng ta click vào nút DOWNLOAD sinh hoạt trên
Bài 2: LÀM quen thuộc VỚI CHƯƠNG TRÌNH VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNHNgày soạn: ././2014Tiết theo PPCT: 3-4Tuần: 021. Mục tiêu:1.1/ kiến thức:- Biết ngữ điệu lập trình gồm những thành phần cơ phiên bản là bảng chữ cái và các quy tắc để viết chương trình, câu lệnh.- Biết ngôn ngữ lập trình có tập hợp các từ khóa giành riêng cho mục đích áp dụng nhất định.- Biết tên trong ngữ điệu lập trình là do người lập trình đặt ra, khi đặt tên phải vâng lệnh các quy tắc của ngôn từ lập trình. Tên ko được trùng với những từ khoá.- Biết kết cấu chương trình bao hàm phần khai báo cùng phần thân1.2/ Kĩ năng: - Biết rành mạch từ khóa cùng tên của chương trình.- Biết quá trình để viết một chương trinh đối chọi giản.1.3/ Thái độ:Thái độ học tập nghiêm túc, ưa chuộng môn học.2. Chuẩn bị:2.1/ chuẩn bị của GV: Giáo án, BGĐT, thiết bị chiếu (nếu có).2.2/ chuẩn bị của HS: nghiên cứu SGK, vở ghi.3. Tổ chức triển khai các vận động học tập:3.1/ Ổn định lớp:3.2/ Kiểm tra bài bác cũ:- HS1: Viết chương trình là gì? lý do cần phải viết chương trình tinh chỉnh và điều khiển máy tính?- HS2: nguyên nhân người ta phải tạo thành ngôn ngữ lập trình sẵn trong khi có thể điều khiển máy tính bằng ngôn từ máy? chương trình dịch làm gì?- mang đến HS dấn xét. GV đến điểm.- HS1: thứu tự trả lời.- HS2: theo thứ tự trả lời.3.3/ tiến trình bài học:Hoạt rượu cồn của thầyHoạt cồn của tròNội dungHoạt hễ 1: khám phá ví dụ về chương trình.a/ Phương pháp : ...................................b/ công việc của hoạt động :- lấy một ví dụ minh hoạ một chương trình đơn giản và dễ dàng được viết bằng ngôn từ lập trình Pascal.Program CT_dau_tien;Uses Crt;BeginWriteln(‘Chao cac ban’);End.- Chương trình tất cả bao nhiêu câu lệnh?- sau khi chạy lịch trình này thì máy tính sẽ in ra màn hình dòng chữ gì? - Theo em nột lịch trình gồm gồm có thành phần nào?- học sinh tìm hiểu ví dụ.- chương trình gồm tất cả 5 câu lệnh. Từng lệnh gồm các cụm từ khác nhau được chế tạo thành từ những chữ cái.- máy vi tính sẽ in ra screen dòng chữ gì? “Chao cac ban”.- bao gồm 02 thành phần: Phần khai báo và phần thân.1. Lấy ví dụ như về chương trình: SGKHoạt động 3: tò mò ngôn ngữ lập trình có những gì ?a/ Phương pháp : ...................................b/ các bước của hoạt động :- Yêu cầu HS đọc nội dung SGK.- Câu lệnh được viết từ phần đông kí tự độc nhất định. Kí tự này tạo thành thành bảng chữ cái của ngữ điệu lập trình.- Bảng chữ cái của ngôn từ lập trình bao gồm những gì?- Vậy ngôn ngữ lập trình có những gì?- từng câu lệnh trong lịch trình gồm những kí tự với kí hiệu được viết theo một quy tắt nhất định. Nếu như câu lệnh bị viết không đúng quy tắt, lịch trình dịch sẽ nhận ra được và thông tin lỗi.- 1 HS hiểu SGK.- học tập sinh chăm chú lắng nghe, ghi nhớ loài kiến thức.- Bảng chữ cái của ngữ điệu lập trình bao gồm các chữ cái tiếng Anh và một số kí hiệu khác, dấu đóng mở ngoặc, vết nháy,- HS vấn đáp theo ý hiểu.- HS chú ý lắng nghe.2. Ngôn từ lập trình tất cả những gì? ngữ điệu lập trình bao gồm tập hợp những kí hiệu cùng quy tắt viết các lệnh tạo nên thành một chương trình hoàn chỉnh và tiến hành được trên thứ tính.4. Tổng kết và lí giải học tập:4.1/ Củng cố: - Bảng vần âm của ngôn từ lập trình gồm những gì?- Ta rất có thể viết lịch trình có những câu lệnh bởi tiếng Việt, chẳng hạn “Rẽ trái”, được không? tại sao?- ngôn ngữ lập trình bao gồm những gì?- hướng dẫn học viên trả lời những bài tập 2.1, 2.2.- Bảng vần âm của ngôn ngữ lập trình bao hàm các chữ cái tiếng Anh và một vài kí hiệu khác, vết đóng mở ngoặc, lốt nháy, - Không? Vì ngữ điệu lập trình viết bởi bảng chữ cái tiếng Anh.- ngôn từ lập trình gồm tập hợp những kí hiệu với quy tắt viết những lệnh tạo thành thành một chương trình hoàn chỉnh và thực hiện được trên máy tính.- HS lần lượt trả lời các câu hỏi của bài tập.4.2/ lí giải về nhà:- HS học tập bài phối kết hợp SGK.- coi lại các bài tập vừa làm. - xem trước mục 3, 4 - SGK.Tiết 2:3. Tổ chức các vận động học tập:3.1/ Ổn định lớp:3.2/ Kiểm tra bài bác cũ:- Câu hỏi: ngữ điệu lập trình là gì? Bảng vần âm của ngôn ngữ lập trình bao gồm những gì? Ta rất có thể viết chương trình có những câu lệnh bằng tiếng Việt, chẳng hạn “Rẽ trái”, được không? trên sao?- cho HS thừa nhận xét. GV mang đến điểm.- HS trả lời.3.3/ quy trình bài học:Hoạt hễ của thầyHoạt rượu cồn của tròNội dungHoạt động 1: tìm hiểu từ khoá cùng tên của chương trình.a/ Phương pháp : .................................b/ quá trình của hoạt động :- Yêu cầu HS gọi mục 3-SGK.- những từ như: Program, Uses, Begin gọi là các từ khoá. Vậy keywords của ngôn từ lập trình là gì?- quanh đó từ khoá, chương trình còn có tên. Đặt tên chương trình bắt buộc tuân theo đều quy tắt nào?- Theo em, tên như thế nào là phù hợp lệ ?- đến HS giải BT4-SGK- Một chương trình hoàn toàn có thể chia làm cho mấy phần chính?- HS đọc và tìm hiểu nội dung.- HS vấn đáp theo SGK.- Tên khác biệt tương ứng với rất nhiều đại lượng khác nhau.- Tên hợp lệ: không trùng với trường đoản cú khóa, không được bước đầu bằng chữ số với không chứa dấu cách.- HS theo thứ tự trả lời.3. Trường đoản cú khoá cùng tên:+ từ khóa của một ngôn từ lập trình là đông đảo từ dành riêng riêng, ko được dùng các từ khóa này cho ngẫu nhiên mục đích nào không giống ngoài mục tiêu do ngôn từ lập trình quy định.+ Tên công tác do tín đồ lập trình đặt theo phép tắc lập trình. Hai đại lượng khác biệt trong một chương trình phải có tên khác nhau. + Tên vừa lòng lệ là tên gọi không trùng với trường đoản cú khóa, không bước đầu bằng kí từ số và không cất dấu cách.Hoạt rượu cồn 2: tìm hiểu cấu trúc chung của chương trình.a/ Phương pháp : .................................b/ các bước của hoạt động :- GV giới thiệu cấu tạo chung của chương trình.- đến HS quan sát hình 6-SGK để phân biệt phần khai báo cùng thân của chương trình.- GV dấn mạnh: Phần thân bắt buột nên có, phần khai báo có thể có hoặc không (nếu gồm phải nằm trên phần thân).- mang đến HS giải BT6-SGK.- học sinh chú ý lắng nghe, ghi nhớ con kiến thức.- HS quan liền kề để đọc rõ kết cấu chung của CT.- HS theo lần lượt trả lời.4. Kết cấu của một chương trình: cấu trúc chung của chương trình bao gồm 2 phần:* Phần khai báo: gồm các câu lệnh dùng để khai báo thương hiệu chương trình, những thư viện và một số khai báo khác.* Phần thân chương trình: gồm những câu lệnh mà máy vi tính cần cần thực hiện.Hoạt rượu cồn 3: khám phá ví dụ về ngôn ngữ lập trình.a/ Phương pháp : .................................b/ quá trình của hoạt động :- giáo viên yêu mong HS phát âm mục 5-SGK.- Hãy nêu công việc cơ bản để viết và chạy một chương trình rõ ràng trong môi trường thiên nhiên lập trình Pascal.- GV nêu lại các bước cơ bạn dạng để viết với chạy một chương trình rõ ràng trong môi trường lập trình Pascal.- học sinh để ý lắng nghe.- HS vấn đáp theo SGK.5. Lấy một ví dụ về ngôn từ lập trình: công việc cơ bản để viết và chạy một chương trình:1. Khởi động chương trình TP.2. Soạn chương trình như vào Word.3. Sau khi soạn thảo hoàn thành nhấn Alt+F9 để dịch chương trình.4. Để chạy công tác nhấn tổ hợp phím Ctrl+F9.4. Tổng kết và hướng dẫn học tập:4.1/ Củng cố: - cho biết sự không giống nhau giữa tự khóa với tên. - cho thấy cách đặt tên trong chương trình.- Hãy đến biết cấu tạo của một chương trình?- Hãy nêu công việc cơ bản để viết và chạy một chương trình rõ ràng trong môi trường xung quanh lập trình Pascal.- Yêu ước HS trả lời các bài xích tập: 4,5,6-SGK; 2.3 đến 2.6-SBT.- Sự khác nhau giữa tự khóa với tên: từ bỏ khóa là hầu hết từ vì chưng chương trình nguyên tắc ta ko thể thay thế bằng từ bỏ khác. Thương hiệu do fan lập trình tự đưa ra theo nguyên tắc lập trình.- Tên hợp lệ: không trùng với từ bỏ khóa, ko được ban đầu bằng kí từ bỏ số với không chứa dấu cách.- kết cấu chung của công tác gồm:* Phần khai báo: gồm các câu lệnh dùng để khai báo tên chương trình và khai báo những thư viện.* Phần thân chương trình: gồm các câu lệnh mà laptop cần nên thực hiện.- quá trình cơ phiên bản để chạy một chương trình:1. Khởi động công tác TP.2. Soạn công tác như trong Word.3. Sau khoản thời gian soạn thảo xong nhấn Alt+F9 nhằm dịch chương trình.4. Để chạy lịch trình nhấn tổ hợp phím Ctrl+F9.- HS lần lượt trả lời các bài tập trên.4.2/ giải đáp về nhà:- HS học bài kết hợp SGK.- coi lại các bài tập vừa làm. - Làm các bài tập sót lại ở SBT.- xem trước bài thực hành thực tế 1.- máu sau xuống phòng trang bị thực hành.
