- trẻ em hiểu nội dung truyện : Thỏ con không nghe lời mẹ đã biết thành lạc mặt đường khi đi dạo xa. Chưng Gấu đi qua dắt Thỏ con về nhà. Thỏ nhỏ đã biết lỗi với xin lỗi mẹ.

Bạn đang xem: Lqvh truyện thỏ con không vâng lời

2. Kỹ năng:

- trẻ em nói được tên các nhân đồ dùng trong truyện.

- Trẻ trả lời được câu hỏi của cô rõ rang, mạch lạc.

3. Thái độ:

- Trẻ hào hứng nghe cô nói truyện và tích cực và lành mạnh tham gia vào các hoạt động.

- trẻ con biết vâng lời bố mẹ, cô giáo và tín đồ lớn.

II/ CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng của cô:

- đĩa truyện “thỏ nhỏ không vâng lời”

- Sa bàn, rối, nhân vật: Thỏ mẹ, Thỏ con, bác bỏ Gấu, Bươm Bướm.

- Đĩa nhạc bài hát “ Trời nắng, trời mưa” “mẹ yêu không nào”

2. Đồ sử dụng của trẻ:

-Mũ múa hình thỏ

- phục trang đầu tóc gọn gàng gàng, tương xứng với thời tiết.

3. Địa điểm

- trẻ con ngồi ghế, hình chữ U trong lớp học.

Xem thêm: Nhận Định Kèo Man City Vs Burnley, 21H00 Ngày 16/10, Nhận Định Man City Vs Burnley (21H00 Ngày 16/10)

III/ CÁCH TIẾN HÀNH:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1. Ổn định tổ chức, giới thiệu bài:

- Xúm xít ! Xúm xít !

Các nhỏ ơi! hôm nay có các cô giáo đến thăm lớp mình xem lớp minhg gồm ngoan và học gỏi ko đấy! bọn chúng mình thuộc khoanh tay đẹp chào những cô nào!

- Cô và những con thuộc hát bài xích hát “mẹ yêu ko nào nhé”!

- Cô và các con vừa hát bài bác hát gì?

- những con ạ! Cô biết 1 câu chuyện Có một chú thỏ vày không nghe lời bà bầu nên bị lạc con đường khi đi dạo xa đấy! Đó đó là chú thỏ trong mẩu truyện “ Thỏ bé không vâng lời” mà lúc này cô đang kể cho các con nghe.

- các con cùng ngồi lại đây nghe cô đề cập chuyện nào.

2. Dậy văn bản chính:

* Lần 1: Cô kể phối hợp ngữ điệu, cử chỉ, đường nét mặt:

- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?

- câu chuyện này sẽ hay hơn khi cô kế cùng với sa bàn

Bây giờ các con thanh thanh về số chỗ ngồi cùng lắng nghe cô kể mẩu chuyện này nhé!

* Lần 2: Cô kể phối kết hợp sa bàn

* Đàm thoại và trích dẫn:

- các con vừa nghe cô kể mẩu truyện gì?

- Trong câu chuyện có đều ai?

- trước khi đi chợ thỏ bà bầu dặn Thỏ con ra sao nhỉ?

Cô nhắc trích dẫn: “ trước lúc đi……con không đi dạo xa”.

- Thỏ người mẹ vừa đi ngoài thì ai đó đã đến rủ Thỏ bé đi chơi?

- Đúng rồi! sau thời điểm Thỏ bà mẹ đi thì Bươm Bướm đang đi tới rủ Thỏ con đi chơi đấy! Cô kể trích dẫn: “ nhưng lại Bươm Bướm cất cánh đến… thích lắm”.

- những con thuộc làm các bạn Bươm Bướm hotline Thỏ bé nào!

- lúc Thỏ con đi dạo với Bươm Bướm thì chuyện gì đã xảy ra với Thỏ nhỏ nhỉ?

Trích dẫn: “ Thỏ bé liền đuổi theo Bươm Bướm … quên cả lối về nhà…”

- dịp đó thỏ con đã làm gì? Đúng rồi, cơ hội đó Thỏ bé sợ lắm, Thỏ bé đã khóc: Hu hu! mẹ ơi! người mẹ ơi!

- Thỏ con ngồi khóc 1 mình và ai đó đã giúp Thỏ con?

- May thừa có bác Gấu đi qua đã dắt thỏ bé về đơn vị đấy.

- Về đến nhà Thỏ nhỏ đã có tác dụng gì?

- khi về đến bên Thỏ con đã ôm vào lòng mẹ, nói xin lỗi mẹ và cám ơn bác Gấu. Cô trích dẫn “Bác gấu đi qua… mang đến hết.

- các con hãy bó tay lại cùng bạn Thỏ nhỏ cảm ơn bác bỏ Gấu nào!

Giáo dục: Qua câu chuyện “ Thỏ con không vâng lời ” những con phải ghi nhận vâng lời bố mẹ, gia sư và tín đồ lớn. Ko được đi dạo xa một mình như vậy bắt đầu là bé ngoan. Các con lưu giữ lời cô chưa?

* Lần 3:

Cô nhắc câu truyện “thỏ bé khồn vâng lời bởi hình ảnh trên ti vi”

3. Kết thúc:

- thừa nhận xét giờ đồng hồ học.

Chuyển hoạt động: bây giờ chúng mình thuộc làm những chú Thỏ đi dạo nhé. Cho trẻ hát và vận chuyển theo bài bác hát “ Trời nắng nóng trời mưa”.

Bài viết liên quan