Trường tổ chức Lễ khai trường năm học tập 2018-2019, sau tuyệt vời với màn ra mắt của những học viên trong team bóng Nutifood Asenal- JMG đó chính là bài diễn văn tuyên bố của Thầy Hiệu trưởng. Tiếp sau đây xin được trích nguyên văn bài phát biểu của Thầy Hiệu trưởng TS. Phạm Thanh Tâm: “
Trong bầu không khí ngày hội khai giảng của cả nước. Ngôi trường Hồng Đức long trọng tổ chức lễ khai trường năm học tập mới. Shop chúng tôi xin nhiệt độ liệt mừng đón quý vị đại biểu, quý bố mẹ học sinh đang đi đến dự thời điểm dịp lễ trọng đại này cùng rất thầy trò bọn chúng tôi. Lễ khai trường lần sản phẩm công nghệ 22 của trường Hồng Đức.
Bạn đang xem: Diễn văn khai giảng năm học 2022
Kính thưa quý vị
22 năm xuất hiện và phân phát triển của nhà trường là chặng đường không phải dài lắm nhưng lại đủ để xác minh vai trò, vị thế của phòng trường và thực tế đã góp sức đáng kể mang đến nền giáo dục tp.hcm và thôn hội. Có hàng trăm ngàn học sinh đã trưởng thành và cứng cáp từ đây với đang hoạt động trong bộ máy của XHVN và các nước.
Trường sẽ vượt qua những quá trình rất trở ngại để đứng vững như ngày nay. Sản phẩm năm luôn luôn có học tập sinh đạt giải học sinh xuất sắc cấp thành phố. Tỉ lệ học viên đậu vào đh nhiều năm ở mức 90%.
Năm học vừa rồi cũng vậy: tỉ lệ thành phần đậu đại học 90%, trường đã làm được xét khuyến mãi danh hiệu TTLĐXS cùng với 14 CSTĐCS. Xin hết dạ chúc mừng những các kết quả của thầy giáo viên và các em học viên trong năm học vừa qua.
Năm học vừa rồi là một năm khó khăn đến giáo dục, quan trọng đặc biệt học sinh khối 12, giáo viên, phụ huynh: du lịch là nộp và rút kỳ tuyển chọn NV1 và bộ trưởng phải nhận trách nhiệm. Bởi vì sao:
Chỉ new đổi mới phương pháp thi: Gộp TN + TS ĐH vào 1, từ 3 – 4 kỳ thi thành 1, đề thi: Khó, dễ, phân hóa, mục tiêu học sinh sợ như: Đề cực nhọc tới nấc nào, bao nhiêu tỷ lệ kiến thức làm việc lớp 10, 11, 12. Các năm trước thi TN riêng, dễ đậu, rồi ĐH 13đ – 15 đ cũng đậu. Ni thì ko được. Vậy học sinh xuất sắc có hại không? Không, là câu trả lời cuối cùng. Năm nay với biện pháp học cứng cáp từ đầu, từng tháng, từng năm thầy không dạy dỗ chay, trò không học vẹt mà buộc phải dạy học thực tế, cần vận dụng.
Đổi mới
Từ nhiều năm nay ngành giáo dục và các nhà trường bao gồm khẩu hiệu đổi mới căn bản và toàn diện.
Đổi mới công tác giảng dạy:
Đổi mới phương pháp– phát huy tính tích cực, nhà động, từ bỏ lực trí tuệ sáng tạo của học sinh: Muốn trí tuệ sáng tạo phải quan tâm đến + hành động, từ bỏ lực + nhà động. Đưa ra một chút tự lực, tự học thì học sinh kêu khó ” giáo viên sợ. Vậy thầy giáo + học sinh phải hiểu cùng làm.
– Đa dạng bề ngoài học tập: học tập từ những bài xích học thực tiễn và áp dụng cho thực tế: bài học kinh nghiệm từ cuộc sống đời thường CNTT, NCKH.
Xem thêm: Lòng Tự Trọng Trong Tình Yêu Và Cuộc Sống, Lòng Tự Trọng Của Một Người Phụ Nữ Trong Tình Yêu
– Tăng tính thực hành, áp dụng kiến thức, kỹ năng để giải quyết vấn đề thực tế ” phát triển năng lực, sinh ra thái độ, bộ động cơ học tập.
Đổi new kiểm tra: Đánh giá cả quá trình, nhận xét của giáo viên, tự review của bạn dạng thân, gia đình, buôn bản hội theo hướng trở nên tân tiến năng lực: Đề kiểm tra reviews không chỉ xem học sinh học được gì nhưng coi học như thế nào? Biết áp dụng không?.Xây dựng kế hoạch dạy học tập của tổ, nhóm chuyên môn, xây đắp chủ đề dạy học, tiến trình dạy.Đổi mới hình thức tổ chức dạy dỗ học: nhiều hoạt động, ngoài câu hỏi dạy vào sách vở, còn: Ứng dụng, dạy trực tuyến, học bên cạnh lớp => giao trách nhiệm và trả lời tự học để chuẩn bị cho thay đổi đề thi như của ĐHQG tp hà nội vừa qua.Chúng ta đang mong chờ Chương trình SGK mới vào khoảng thời gian 2020. Tôi nghĩ rằng không mới nhiều câu chữ mà new ở bí quyết thực hiện, mà kim chỉ nan đó ta có tác dụng từ bây giờ: từ những tiêu chuẩn của nền giáo dục đào tạo mới: Phẩm chất – năng lực đặc biệt
+ 3 yêu cầu phẩm chất: sinh sống yêu thương, trường đoản cú chủ, trách nhiệm.
+ 8 yêu ước năng lực: 1. Tự học; 2. Tự xử lý vấn đề cùng sáng tạo; 3. Thẩm mỹ; 4. Thể chất; 5. Giao tiếp; 6. đúng theo tác; 7. Tính toán; 8. Công nghệ thông tin truyền thông.
Thưa các thầy giáo, cô giáo! Thành tích ở trong nhà trường chúng ta những năm qua rất đáng để trân trọng. Nhưng như vậy chưa đủ, chúng ta không được thỏa mãn nhu cầu với đầy đủ gì đã đạt được. Họ cần phải nỗ lực và vai trung phong huyết hơn nữa để dứt nhiệm vụ nhưng xã hội cha mẹ học sinh gởi gắm góp phần nâng cấp dân trí, tạo ra nguồn nhân lực cho thôn hội. Vày vậy, tôi ý muốn rằng: từng thầy giáo, cô giáo chúng ta hãy lắng nghe tiếng nói của học tập sinh, hãy chú ý vào từng song mắt của các em trong từng ngày một giảng để tìm hiểu được các em đón nhận kiến thức như vậy nào. Hãy sinh sản không khí thân thiện, dân chủ, tháo mở cho những em. Hãy đẩy mạnh cao độ tính công ty động, tích cực sáng tạo trong các em. Hãy tạo điều kiện để những em thể hiện bao gồm kiến của mình. Hãy coi sự tiến bộ và thành đạt của những em là niềm hạnh phúc của chủ yếu mình. Hãy là người phụ thân – người mẹ – anh – chị cùng là người chúng ta lớn của các em dưới mái ngôi trường này. Muốn được vì vậy tôi kêu gọi bọn họ hãy nhìn nhận sự khác hoàn toàn của mỗi cá thể để thuộc nhau hợp tác và ký kết một cách dữ thế chủ động và thật tình với lòng tin trách nhiệm cao do sự cải cách và phát triển của mỗi cá nhân học sinh với sự vạc triển bền bỉ của trường. Tôi tin cậy rằng với tinh thần: “mỗi thầy giáo, giáo viên thật sự là tấm gương sáng về đạo đức, trường đoản cú học, sáng tạo” bè phái giáo viên, công nhân viên cấp dưới nhà trường chắc hẳn rằng sẽ có tác dụng được. Hãy giáo dục các em bằng những hành động ví dụ từ mỗi cá nhân của bạn thầy.
Các học viên thường mến, cảm xúc ngày khai trường của các em ngày này không được toàn diện do những em sẽ học trước các ngày, thầy tin yêu là những em vẫn khôn xiết đang háo hức phi vào năm học mới với nhiều dự định và hoài bão cho tương lai. Vậy các em hãy nỗ lực phấn đấu ngay lập tức từ bây giờ. Xưa người ta khởi động từ gia tốc bằng 0, nay các em hãy khởi đụng từ vận tốc 100, 300 km/h. Những em sẽ đi được quãng đường tới đây rất dài, vô cùng xa, 900 hay tốc độ ánh sáng! những em hãy tự giác, tự nghịch và trí tuệ sáng tạo trong học tập cũng như vận động tập thể, những em nhớ là rằng mình đang mang trên vai sứ mệnh, nhiệm vụ nặng nề, mỗi bước các em đi, từng việc những em có tác dụng đều đóng góp phần tạo dựng nên hình hình ảnh của mái trường thân yêu, địa điểm nuôi dưỡng ước mơ của những em trải qua nhiều thế hệ. Muốn được thế, những em phải thật những thương yêu, đoàn kết trợ giúp nhau trong số hành động, tránh xa các cám dỗ của thôn hội. Hãy thiệt sự nghĩ về về công ơn sinh thành, chăm sóc dục của mỗi gia đình họ trước lúc có hành động cụ thể. Hãy luôn nhớ rằng ông, bà, cha mẹ, thầy cô với xã hội luôn giành cho các em số đông điều xuất sắc đẹp nhất. Phải hành động sao mang đến thật xứng đáng với sự thân thương đó.
Kính thưa quý khách đại biểu, phụ huynh học sinh. Thầy cô giáo, các em học sinh thân mến!
Năm học bắt đầu đã bắt đầu, nhiều thử thách trước mắt, chúng ta tin tưởng rằng bằng tất cả tâm huyết , cố gắng của tín đồ thầy, bởi những nỗ lực không mệt mỏi của các em học tập sinh họ sẽ liên tiếp gặt hái thêm nhiều thành công và thành công mới. Tôi kêu gọi sự thân yêu của chỉ huy ngành, cơ quan ban ngành địa phương, các đoàn thể hãy thân yêu giúp đỡ. Mong sự bắt tay hợp tác của quý phụ huynh học sinh. Hãy bên nhau xây dựng môi trường tốt nhất để dành riêng cho các em học sinh – người chủ tương lai của nước nhà với phương châm:” dành đầy đủ điều tốt nhất cho học tập sinh. Tất cả vì học viên thân yêu”
Cuối thuộc xin kính chúc quý vị sức khỏe và hành phúc cùng đón rước năm học new với tinh thần mới, mong muốn với thành công xuất sắc mới.
Trong ko khí trang trọng của ngày lễ, tôi xin tuyên tía khai giảng năm học mới. Xin thực lòng cám ơn và trân trọng kính chào.
